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A fase da Educação Infantil é um período em que as crianças estão desenvolvendo a capacidade de atenção e, por se dispersarem facilmente, as brincadeiras tornam-se fundamentais nesse processo. O lúdico permite que os alunos participem ativamente das aulas, promovendo maior interesse pelo aprendizado.


Marque a alternativa que apresenta os benefícios que o lúdico pode proporcionar no ensino de matemática nesta fase:

  • Facilita a memorização automática de fórmulas matemáticas e regras fixas.
  • Torna o aprendizado dinâmico, estimula o prazer em aprender e desenvolve o raciocínio lógico de forma divertida.
  • Garantir que todos os alunos aprendam no mesmo ritmo, independentemente de suas individualidades.
  • Reduza a criatividade e limite a expressão dos alunos em prol da concentração.
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