A Um modelo de ensino que se concentra exclusivamente no desenvolvimento das habilidades das pessoas com deficiência, separando-as das demais crianças.
B Um método de ensino que prioriza a igualdade de oportunidades e valoriza as diferenças humanas, oferecendo suportes personalizados para alunos com barreiras de aprendizagem.
C Um sistema educacional que exclui deliberadamente alunos com necessidades especiais para manter a qualidade do ensino para os demais.
D Um modelo de ensino que desconsidera a diversidade dos alunos, buscando padronizar o processo de aprendizagem para todos.