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#3103349

Diante da necessidade de um farmacêutico, ou de um nutricionista, ou de um professor, e assim por diante, aqueles que são possíveis usuários constroem expectativas com relação aos profissionais, bem como estes expressam expectativas com relação aos usuários.

Fonte: Veiga, I. P. A., & Araújo, J. C. S. (2007). Ética e profissionalização docente. Revista De Educação PUC-Campinas.


Conforme estabelecido no texto acima, também é possível afirmar que a ética no trabalho docente é:

  • Uma prática social intrinsecamente relacional.
  • Uma prática epistemológica implicitamente interdialogical.
  • Uma prática mecânica metodicamente organizada.
  • Uma prática econômica visando à formação profissional.
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