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Tratar das práticas pedagógicas, que são os meios pelos quais futuros professores desenvolvem seu trabalho educacional no ambiente escolar, demanda lembrar que essas práticas concretas, situadas e realizadas no cotidiano educacional, não são abstratas, e há conhecimento acumulado sobre elas, sua efetividade, porque podem ser reconhecidas por observações, estudos e reflexões, e seus aspectos fundantes podem ser teorizados e socializados. Neste sentido sobre as práticas pedagógicas, é correto afirmar que: 

  • Sua efetividade é reconhecida por observações, estudos e reflexões, sendo fundamentais para o desenvolvimento educacional.
  • Elas devem ser teorizadas, mas não precisam ser adaptadas à realidade dos alunos.
  • São baseados em um conhecimento abstrato e distante do ambiente escolar.
  • Não há necessidade de reflexão sobre elas, uma vez que são processos automáticos.
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