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#2366684

Fonseca (1988 – in Coutinho e Zulian – s/d) relata que “a psicomotricidade é concebida com integração superior da motricidade, produto de uma relação inteligível entre a criança e o meio”. Existem quatro áreas que podem estar envolvidas no atraso psicomotor; assinale-as.

  • Desenvolvimentos perceptivo, motor, visual e auditivo.
  • Desenvolvimentos motor, na linguagem, cognitivo e social.
  • Desenvolvimentos cultural, acessível, atitudinal e comunicacional.
  • Desenvolvimentos cognitivo, da memória, do comportamento e físico.
  • Desenvolvimentos neurológico, físico, sensorial, da linguagem e da comunicação.
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