A interações do grupo, dos membros individuais em relação ao grupo, dos membros individuais e do grupo em relação ao líder ou colíder e de todos em relação a uma tarefa ou atividade.
B interações entre os membros do grupo, dos materiais utilizados, das etapas de tratamento, dos tipos de disfunção e do período de duração do grupo.
C relacionamentos individuais e interpessoais, do desempenho ocupacional, da análise das habilidades cognitivas e sensoriais, dos elementos simbólicos e ocupacionais e da natureza do grupo.
D observação da independência do grupo em relação ao terapeuta e aos demais membros, e observação da adequação do espaço institucional para trabalho em grupo ou individual.
E observação do grupo, das atividades; análise de atividade; observação dos papéis exercidos pelos membros dos grupos; observação das condições sociais do grupo; registro das falas dos membros do grupo.