A Na multidisciplinaridade, há avanço de fronteiras disciplinares,cooperação e troca de informações problematizadoras. Asinterações são pontuais, com vistas ao desenvolvimento de umobjetivo ou finalidade.
B Para o alcance da interdisciplinaridade, são suficientes aintencionalidade dos envolvidos e o sucinto domínio deconhecimentos específicos da formação disciplinar de cadaprofissão.
C A interdisciplinaridade é um conhecimento absoluto, para cujaconcretude são necessárias condições objetivas, sociais ehistóricas. Assim, é possível determinar uma forma dointerdisciplinar, visto que ela se desenvolve semparticularidades da história social.
D A teoria da interdisciplinaridade parte da teoria dafragmentação, que começa com a busca de uma explicaçãopara o processo de fragmentação do saber, reconhecendo essefato e as suas consequências negativas.
E Ser interdisciplinar para o saber e para a ação é um movimentode renovação, no qual é preciso aprimorar atitudes no sentidode reconhecer que a pluralidade constitui múltiplaspossibilidades de desvelar o real, repensar a prática etransformá-la.