A Conduzir para instituições especiais sem instabilidade da educação inclusiva.
B Avalizar o implemento da carga horária de educação sem adaptações.
C Garantir que recebam cuidados e atendimento especializado conforme necessário.
D Impedir a relação com outras crianças para prevenir discriminação.
E Abandonar as atividades sociais para focar no tratamento médico.