A Uma prática educativa inclusiva exige uma metodologia científica afirmativa para que todos educandos possam igualmente assimilar o conhecimento.
B No ensino regular os educandos com deficiência mental não podem ser encaminhados ao ensino especial.
C O Estatuto da Pessoa Deficiente determina aplicação de metodologia específica aos educandos com deficiência mental.
D Aos educandos deficientes, a prática pedagógica deve voltar-se para as atividades manuais, adequando-se às peculiaridades dos educandos.
E Os sistemas de ensino criam determinados padrões de normalidade, como se fossem parâmetros para o pertencimento ou não-pertencimento social.