A dimensão interventiva e operativa da profissão na perspectiva
crítica exige a apreensão, pela/o assistente social, de referenciais
teórico-metodológicos fundamentais da vida social, que forneçam
elementos para a compreensão e explicação dos fenômenos
postos pela e na realidade social, e que são objetivados em
variadas expressões no cotidiano do trabalho profissional.
(ABEPSS, 1996).
Nesse sentido, “os fundamentos históricos, teóricos e metodológicos são necessários para apreender a formação cultural do trabalho profissional e, em particular, as formas de pensar [e agir] dos profissionais.” Santos (2016), ao analisar o exercício profissional discorre que este não se reduz, ao “técnico-operativo” descolado da forma de pensar e analisar a realidade.
Ele se constitui em uma totalidade
(ABEPSS, 1996).
Nesse sentido, “os fundamentos históricos, teóricos e metodológicos são necessários para apreender a formação cultural do trabalho profissional e, em particular, as formas de pensar [e agir] dos profissionais.” Santos (2016), ao analisar o exercício profissional discorre que este não se reduz, ao “técnico-operativo” descolado da forma de pensar e analisar a realidade.
Ele se constitui em uma totalidade
