A resistência ao pensamento conservador, tecnicista e modernizador, tanto no âmbito da pesquisa, como no da formação e no do exercício profissional.
B efetividade da função ideopolítica da profissão à esquerda marxista, sem prejuízo às requisições institucionais.
C produção de conhecimento relacionada às demandas imediatas que lhe foram e são postas.
D sistematização de uma intervenção técnica, sincrética, pragmática e indiferenciada.
E existência da hierarquia ou dicotomias na relação entre a produção de conhecimentos e o exercício profissional.