“A Educação Psicomotora é um processo preventivo. Trata,
sobretudo com crianças que aparentemente não apresentam
nenhum sintoma instalado, e tem por finalidade promover o
desenvolvimento infantil harmônico, desenvolvimento este físico,
mental e afetivo. Ela é desenvolvida em instituições escolares, onde
é concebida com frequência como uma série de jogos e atividades
fundamentalmente lúdicas que valorizam a espontaneidade,
expressividade e criatividade da criança e são destinados a
estimular e desenvolver o potencial da criança para aprendizagens
futuras. Esta abordagem busca desenvolver na criança uma melhor
organização espacial e temporal, do equilíbrio, da coordenação,
motricidade fina, conhecimento e integração corporal.”
(Vasconcelos, 2008, p. 130).
Diante do texto, podemos afirmar corretamente que a educação psicomotora promove:
Diante do texto, podemos afirmar corretamente que a educação psicomotora promove:
