A cognitivos, compreendendo duas escalas, verbal e de execução, com seis e cinco subtestes.
B ideográficos, colocando o sujeito numa situação imaginária, respondendo a perguntas sobre o que desejaria ser.
C não-verbais, sendo constituído por um caderno com 60 itens ou figuras, que representam cada uma um problema, cuja solução deve ser escolhida entre seis alternativas de respostas.
D da própria identidade, ao se solicitar o desenho de uma pessoa inteira, sendo a escala utilizada para avaliar o desenho constituída por 73 itens.
E da personalidade e de áreas de conflito dentro da situação terapêutica.