A Os pais definem como modelo, para os filhos, padrões altos de desempenho, além de expressarem alta expectativa em relação ao rendimento ou à produção dos filhos.
B As crianças com altas habilidades/superdotação crescem em ambientes "pobres".
C Os pais sabem conceder independência aos filhos, ao mesmo tempo em que monitoram seu desenvolvimento.
D As famílias são centradas nos filhos, sendo o foco da família voltado para assegurar que seus filhos recebam treinamento, desde tenra idade, no domínio o qual tenha manifestado talento.