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#1962520

No trabalho psicopedagógico preventivo, a instituição, enquanto espaço físico e psíquico da aprendizagem, é objeto de estudo, uma vez que

  • é onde ocorrem os problemas de aprendizagem e onde o sujeito enfrenta suas dificuldades no desempenho laboral.
  • são identificadas as correlações entre aprendizagem, desempenho no trabalho e recurso intelectual.
  • o sujeito que aprende possui uma história pessoal e uma modalidade de aprendizagem que deve ser adaptada às metodologias de aprendizagem.
  • é necessário identificar as aptidões e habilidades do sujeito de forma a concentrar os conteúdos de aprendizagem.
  • são avaliados os processos didático-metodológicos e a dinâmica institucional que interferem no processo de aprendizagem.
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