Segundo Piaget, cada período é caracterizado por
aquilo que de melhor o indivíduo consegue fazer
nessas faixas etárias. Todos os indivíduos passam por
todas essas fases ou períodos, nessa sequência,
porém o início e o término de cada uma delas
dependem das características biológicas do indivíduo
e de fatores educacionais, sociais. Portanto, a divisão
nessas faixas etárias é uma referência, e não uma
norma rígida. Dos estágios de desenvolvimento de
Piaget é correto afirmar:
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