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#3539326

Durante as intervenções em grupo, o psicólogo escolar busca desenvolver:  

  • monitoramento individual frequente, assegurando análises individualizadas de cada caso.
  • fortalecimento de vínculos e mediação de diálogos que integrem diferentes perspectivas.
  • instruções formais que limitem a participação dos discentes nas decisões coletivas.
  • estímulos competitivos para fomentar metas de desempenho segundo indicadores externos.
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