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Os gêneros textuais exercem uma função primordial no desenvolvimento das competências de leitura e escrita no contexto educacional. Eles são utilizados como instrumentos mediadores do ensino de diferentes tópicos, além de promoverem a interação social.

Conforme Marquesi, Pauliukonis e Elias (2017), os gêneros digitais têm um papel crucial no ambiente escolar, uma vez que

  • substituem, de forma absoluta, os gêneros impressos no processo de ensino-aprendizagem.
  • proporcionam atividades mais interativas, baseadas em novas formas de compreensão e produção textuais.
  • são voltados apenas para o entretenimento, tornando o ensino mais lúdico e facilitando a aprendizagem de forma leve e envolvente
  • são menos complexos que os textos impressos, sendo úteis somente para a educação básica.
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