A O aluno tem de ser exposto a essas duas realidades da língua que fala com o intuito de conscientizá-lo da diferença entre o correto e o exemplar.
B O professor tem de levar em consideração esses dois planos (o exemplar e o correto) e apoiar a sua prática pedagógica neles e na distinção entre eles.
C Essa prática deve basear-se unicamente naquilo que concerne ao uso exemplar da língua, uma vez que o aluno deve aprender as regras normativas do uso da língua portuguesa.
D Tal prática deve levar o aluno a distinguir a diferença entre o correto e o exemplar para que este possa atingir a competência linguística no uso efetivo da língua portuguesa nas diversas relações sociais.