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A reescrita é um momento valioso para que também sejam observados aspectos linguísticos. É importante que a ortografia, pela quantidade e variedade de aspectos a serem observados, como também pela maior ou menor autonomia dos alunos para lidarem com a revisão e adequação, são importantes atividades que permitam, EXCETO:

  • A leitura frequente de textos para que os alunos se familiarizem com a escrita das palavras.
  • Troca de textos com os colegas para que opinem sobre adequações na reescrita.
  • Separação de alunos por grau de conhecimento em ambientes distintos da sala, para que o professor identifique os mais fracos até que haja o nivelamento.
  • A interferência e mediação do professor.
  • Criar uma ficha que seja um registro individual de problemas e soluções ortográficas, em que o aluno registre palavras e construções inadequadas que poderão ser consultadas sempre.
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