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#3184383

Segundo Elliot Eisner, as funções da arte na educação que operam até os nossos dias são:

  • autoexpressão criadora, formação de artistas, desenvolvimento cognitivo e preparação para o trabalho.
  • formação de artistas; potencialização da performance acadêmica, autoexpressão criadora e preparação para o trabalho.
  • potencialização da performance acadêmica, descoberta de talentos artísticos, desenvolvimento cognitivo, preparação para o trabalho.
  • preparação para o trabalho; desenvolvimento cognitivo, autoexpressão criadora, potencialização da performance acadêmica.
  • desenvolvimento cognitivo; descoberta de talentos artísticos, formação de artistas e preparação para o trabalho.
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