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#3203021

As teorias do desenvolvimento e da aprendizagem estão relacionadas ao processo de desenvolvimento cognitivo da formação humana, incluindo as aprendizagens no ambiente escolar e em todos os aspectos da vida. Com base nessas teorias, a aprendizagem ocorre como um processo de

  • conhecimento que está interligado na relação do estudante com a família. Ela organiza, internamente as informações adquiridas para promover o desenvolvimento integral do sujeito, permite o autoconhecimento de características, habilidades, conquistas, confiança, autonomia, entre outros fatores biológicos e dogmáticos dos estudantes, propiciando a sua expansão individualizada.
  • conhecimento que está interligado na relação do estudante com o mundo. Ela organiza internamente as informações adquiridas para promover o desenvolvimento integral do sujeito, permite o autoconhecimento de características, habilidades, conquistas, confiança, autonomia, entre outros fatores necessários ao desenvolvimento dos estudantes, propiciando a sua expansão individualizada e social.
  • autoconhecimento que está interligado na relação do estudante com os colegas. Ela organiza internamente as informações adquiridas para promover o desenvolvimento biológico dos estudantes, permite o conhecimento de características, comportamentos na escola, autonomia, entre outros fatores necessários ao desenvolvimento dos estudantes, propiciando a expansão social.
  • autoconhecimento que está interligado na relação do estudante com as comunidades. Ela organiza as informações adquiridas para promover o desenvolvimento grupo social, permite o conhecimento de características, habilidades, conquistas, confiança, autonomia, dentre outros fatores necessários ao desenvolvimento dos estudantes, propiciando a sua expansão individualizada.
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