A instrui o usuário por meio de tarefas específicas, focando a interação direta entre o estudante e os conteúdos programáticos, com correção automática das respostas.
B possibilita ao usuário executar atividades previamente propostas de forma interativa e com classificação de pontuação ao término.
C realiza o simulacro de situações e sistemas reais, permitindo ao estudante explorar cenários modelados digitalmente, desenvolvendo habilidades cognitivas por meio da resolução de problemas em um ambiente controlado.
D promove a visualização de conceitos abstratos e fórmulas matemáticas, minimizando a intervenção do usuário e enfatizando a passividade no processo de aprendizagem.