Segundo Rossetti-Ferreira (2003), no cotidiano escolar
observa-se frequentemente que aqueles que estão envolvidos
na educação muitas vezes não assumem a responsabilidade
pelo cuidado. Por outro lado, os profissionais encarregados de
realizar certas tarefas de cuidado específicas, como dar banho,
trocar fraldas e alimentar, geralmente não são reconhecidos como
aptos para o processo educativo. Em relação ao educar e cuidar
as Diretrizes Curriculares da Educação Infantil, defendem a:
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