A as práticas de leitura devem sempre ser acompanhadas de atividades subsequentes, como o desenho dos personagens, a resposta de perguntas sobre a leitura etc.
B a criança que ainda não sabe ler convencionalmente pode fazê-lo por meio da escuta da leitura do professor, ainda que não possa decifrar todas e cada uma das palavras.
C a preocupação com a qualidade literária dos textos na Educação Infantil é irrelevante; o importante é que os textos sejam fáceis e curtos.
D o contato físico da criança com o livro deve ocorrer a partir dos 6 anos, idade em que ela se encontra apta para usufruir dessa experiência adequadamente.
E ao ler para a criança, o professor deve omitir, simplificar ou substituir por um sinônimo familiar as palavras que considera difíceis.