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#3510341

Nos estudos sobre o desenvolvimento da inteligência Jean Piaget contribuiu com a compreensão da importância das trocas intelectuais apresentado por meio dos estágios do desenvolvimento cognitivo. Estes estudos mostram as diferenças qualitativas das operações mentais em cada estágio e a forma como o indivíduo apresenta o grau de consciência das regras da correspondência mútua. No estágio operatório (idade a partir dos 12 anos) o equilíbrio do processo de aceitar as contribuições dos outros preservando a própria autonomia configura na personalidade. Assinale a alternativa incorreta sobre personalidade na perpectiva de Piaget (1973, p. 245). (Piaget, J. Éudes Sociologiques. Genebra – Paris, Droz – Em português Estudos Sociológicos. Rio de Janeiro, Forense, 1973).

  • De acordo com Piaget, entende-se personalidade como o desenvolvimento incompleto do indivíduo quando ele precisa considerar o estado inicial e o estado final da tranformação de um objeto de forma simultânea, ou seja, ele não possui o conceito de reversibilidade
  • O indivíduo adere de forma voluntária às regras baseadas na reciprocidade e na universalidade
  • O indivíduo toma a consciência da relatividade da perspectiva individual e coloca esta perspectiva com o conjunto das outras perspectivas possíveis
  • É uma coordenação da individualidade com o universal
  • Constitui o produto mais refinado da socialização
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