A luta para que esses jovens se comuniquem bem, dominem o saber escolar e se organizem como coletividade.
B tem como principal objetivo que esses jovens se movimentem bem, sem que, para isso, precisem aprender a se organizar como coletividade.
C objetiva seu desempenho atlético e os saberes escolares que levem esses jovens a terem pleno domínio sobre seu corpo.
D prioriza o desenvolvimento da consciência política e nega veementemente que o ensino da educação física desenvolva aspectos corporais.
E desenvolve a consciência corporal e evita que os jovens aprendam a se organizar como coletividade.