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#2497162

Dificuldades de aprendizagem são definidas como um distúrbio dialético que interfere na forma como o conhecimento é adquirido. As escolas desempenham um papel essencial na garantia do direito à educação para alunos com dificuldades de aprendizagem.
A partir dessa perspectiva, assinale a alternativa INCORRETA:

  • As escolas devem ter profissionais com formação específica para trabalhar com alunos com características específicas.
  • Para garantir suporte educacional para alunos com deficiência de aprendizagem, as escolas devem exigir que as famílias obtenham um relatório de suporte clínico exclusivo.
  • As escolas devem promover campanhas e desenvolver estratégias que permitam aos alunos com deficiência de aprendizagem integrarem-se ao resto da comunidade escolar.
  • As escolas devem combater a ideia de que uma deficiência de aprendizagem torna a criança 'burra', preguiçosa ou mesmo fraca.
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