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Iavelberg (2011) afirma que cabe à equipe gestora realizar ações formativas voltadas aos monitores, por serem estes também considerados educadores. Com uma boa formação, os monitores devem ser capazes de

  • ocupar o lugar dos professores em caso de ausência.
  • vigiar de perto os alunos e revistar rigorosamente suas malas e armários.
  • trazer informações importantes sobre a convivência entre os alunos.
  • manter a distância por meio da menor interação possível com os alunos.
  • planejar e executar sozinhos as intervenções sobre todos os conflitos ocorridos na escola.
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