Acerca da ação pedagógica e do trabalho com projetos, bem como da metodologia de projetos e do planejamento de ensino, julgue o próximo item.
No planejamento de ensino em instituições não formais, a
flexibilidade do currículo permite uma abordagem
espontânea e improvisada, dispensando a necessidade de
objetivos educacionais estruturados e de avaliação formal
dos resultados de aprendizagem.
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