Julgue o item subsequente com base no Currículo em Movimento da Educação Básica da SEE/DF e no Plano Distrital de Educação (PDE).
A avaliação é considerada um procedimento pedagógico
complexo, podendo estar relacionada às práticas inclusivas ou
excludentes. Para evitar práticas excludentes, a SEE/DF
estabelece as funções avaliativas somativas e diagnósticas
como prioritárias no fazer pedagógico.
