“A sociedade brasileira é formada não só por diferentes
etnias, como por imigrantes de diferentes países. Além
disso, as migrações colocam em contato grupos
diferenciados. Sabe-se que as regiões brasileiras têm
características culturais bastante diversas e a convivência
entre grupos diferenciados nos planos social e cultural
muitas vezes é marcada pelo preconceito e pela
discriminação. O grande desafio da escola é investir na
superação da discriminação e dar a conhecer a riqueza
representada pela diversidade etno-cultural que compõe o
patrimônio sociocultural brasileiro, valorizando a trajetória
particular dos grupos que compõem a sociedade”.
Esse texto refere-se ao seguinte tema transversal presente
nos PCNs:
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