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PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais

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#3103796
Pedagogia: Temas Educacionais Pedagógicos, PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais
2024 ACAFE Prefeitura de Lajeado Grande - SC
Coordenador Pedagógico Ensino Fundamental

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, os alunos não contam, exclusivamente, com o contexto escolar para a construção de conhecimento sobre conteúdos considerados escolares. A mídia, a família, a igreja, os amigos, são também fontes de influência educativa que incidem sobre o processo de construção de significado desses conteúdos.

De acordo com o texto acima, é possível afirmar que:

  • Essas influências sociais, normalmente, não somam-se ao processo de aprendizagem escolar, contribuindo para consolidá-lo, por isso é importante que a escola as considere e as integre ao trabalho.
  • Essas influências sociais, normalmente, somam-se ao processo de aprendizagem escolar, contribuindo para consolidá-lo, por isso não tem relevância que a escola as considere e as integre ao trabalho.
  • Essas influências sociais, normalmente, somam-se ao processo de aprendizagem escolar, contribuindo para consolidá-lo, por isso é importante que a escola as considere e as integre ao trabalho.
  • Essas influências sociais, normalmente, não somam-se ao processo de aprendizagem escolar, contribuindo para consolidá-lo, por isso não tem relevância que a escola as considere e as integre ao trabalho.
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