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#2517223

Os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil para os sistemas educacionais deverão contemplar aspectos unanimemente apontados como relevantes para a melhoria permanente da qualidade do atendimento às crianças. Não é um deles:

  • As políticas para a Educação Infantil, sua implementação e acompanhamento.
  • As propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil.
  • A relação estabelecida com as famílias das crianças.
  • A formação irregular e descontínua dos professores e demais profissionais.
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