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#1605425

Sobre a importância das vivências pessoais no processo educativo, leia o trecho a seguir.


No Ensino Fundamental – Anos Iniciais, é importante valorizar e problematizar as vivências e experiências individuais e familiares trazidas pelos alunos, por meio do lúdico, de trocas, da escuta e de falas sensíveis, nos diversos ambientes educativos (bibliotecas, pátio, praças, parques, museus, arquivos, entre outros). Essa abordagem privilegia o trabalho de campo, as entrevistas, a observação, o desenvolvimento de análises e de argumentações, de modo a potencializar descobertas e estimular o pensamento criativo e crítico.

MEC, Base Nacional Comum Curricular, p. 353.


De acordo com o trecho acima, nos primeiros anos do Ensino Fundamental deve-se enfatizar

  • a disciplina para o desenvolvimento do pensamento abstrato.
  • a memorização para estimular o pensamento crítico.
  • o lúdico para o amadurecimento do raciocínio matemático.
  • a experiência individual para a construção de habilidades.
  • a brincadeira para estabelecer autoridade e hierarquia.
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