A a forma como o fenômeno educativo é compreendido, sistematizado e praticado.
B o modo como se delimitam as formas de organização do pensamento.
C a descrição das técnicas e conhecimentos produzidos pela humanidade.
D a compreensão do processo de sistematização das formas de se conhecer um objeto de conhecimento.
E a reflexão sobre a cultura produzida pelos sujeitos em suas relações.