A estar comprometido com o outro e ter atitudes e procedimentos baseados em conhecimentos específicos sobre o desenvolvimento biológico, emocional e intelectual das crianças, considerando as diferentes realidades socioculturais.
B atender as crianças em todas as suas necessidades, independentemente de reconhecer o que sentem, pensam e precisam em determinados momentos, e compreendê-las como seres independentes e com autonomia para realizar suas tarefas.
C reconhecer que as crianças são seres sociais, ignorando sua singularidade, pois o desenvolvimento humano está baseado na convivência harmoniosa entre as pessoas e no ambiente que as rodeia.
D atender as crianças em suas necessidades básicas, aquelas as quais elas não conseguem obter sozinhas, como por exemplo, alimentar-se, tomar banho; sendo uma atitude exclusivamente pedagógica.
E identificar as necessidades infantis em sua dimensão biológica, delegando as dimensões afetivas e emocionais à família, que é responsável por oferecer os cuidados nos aspectos físico, psicológico e cognitivo.