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A hora do banho na educação infantil, especialmente em instituições de tempo integral, sempre apresenta desafios. Contudo, é possível transformar esse momento em algo prazeroso e lúdico para as crianças. Ao considerar o banho, geralmente o associamos à dimensão do cuidado, no entanto, pode ser um momento importante para educar, pois:

  • as educadoras têm a possibilidade de observar as mochilas das crianças, ver como estão organizados os pertences e ensinar às famílias regras importantes e universais de higiene em relação ao banho
  • pode-se instruir as crianças sobre a importância de tomar banho pelo menos duas vezes ao dia. Isso ocorre porque o ato de banhar-se é uma prática cultural universal, compreendida da mesma forma em todo o mundo
  • durante esse momento, as crianças têm a oportunidade de desenvolver hábitos autônomos, aprendendo a se vestirem por conta própria e algumas regras podem ser trabalhadas como: onde guardar a roupa suja e a organização da mochila
  • é uma ocasião para ensinar apenas conceitos matemáticos, já que se pode organizar uma fila por tamanhos, trabalhar os números ordinais, contagem. É complexo abordar múltiplas temáticas, pois geralmente há muitas crianças sob a supervisão de poucos adultos
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