A ofereça apenas brinquedos e jogos industrializados, pois já trazem propostas prontas para as crianças
B dirija todos os momentos de brincadeira, a fim de que conflitos entre crianças, como disputa por brinquedos, sejam sempre evitados
C ocupe o tempo das crianças com brincadeiras que realmente apresentem potencial pedagógico, pois o lúdico não deve ser o foco do brincar na escola
D planeje as brincadeiras e os jogos considerando a realidade local, bem como organize os espaços para brincar, disponibilizando objetos e materiais que possam enriquecer a atividade