A utilização exclusiva de jogos de tabuleiro tradicionais para desenvolver habilidades lógico-matemáticas;
B implementação de brincadeiras estruturadas, limitando a criatividade das crianças para focar em objetivos específicos;
C integração de jogos digitais educativos para explorar a tecnologia no ambiente escolar;
D incentivo à livre exploração e criação de jogos pelos próprios alunos, estimulando a criatividade e a resolução de problemas;
E restrição do tempo dedicado a jogos e brincadeiras, priorizando atividades acadêmicas formais.