A congregar teoria e prática para um aprendizado mais aplicado e contextual;
B buscar uma compreensão da complexidade da realidade e das diversas facetas de um mesmo fenômeno;
C enfatizar as relações múltiplas dos saberes entre si, integrando diferentes áreas do conhecimento;
D delimitar a especificidade de cada disciplina, reforçando a importância de entender cada área individualmente.
E visar uma superação da passividade no processo de aprendizagem, estimulando a participação e a crítica.