Após as grandes guerras, em oposição ao modelo
tradicional de educação, o modelo americano
denominado Escola Nova fincou raízes no
discurso da educação e da Educação Física,
influenciado pelo educador John Dewey.
Conforme relata Suraya Darido (2003), nesse
período, o discurso predominante na Educação
Física passa a ser "A Educação Física é um meio
da Educação”, advogando em prol da educação
do movimento como única forma capaz de
promover a chamada educação integral. Nesta
concepção, segundo a autora, ao menos em nível
de discurso, ocorre uma:
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