A A consolidação do modelo assistencialista, que priorizou a caridade e a institucionalização das pessoas com deficiência em centros especializados.
B A valorização do modelo clínico-terapêutico, no qual o foco central era o diagnóstico médico para fins de segregação pedagógica.
C A institucionalização da educação inclusiva como diretriz nacional, respaldada por marcos legais e normativos.
D A criação de instituições filantrópicas como principal estratégia de atendimento à pessoa com deficiência no sistema educacional brasileiro.
E A adoção da integração escolar como política definitiva, sem necessidade de adaptações curriculares ou formação docente específica.