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#3307212

De acordo com o Censo Escolar (2018), foram registradas 48,5 milhões de matrículas nas 181,9 mil escolas de educação básica no Brasil. Destas, a maior dominância foi da rede municipal com 47,7% das matrículas; a rede estadual foi responsável por 32,9%; a rede privada teve uma participação de 18,6%; e, a federal apresentou índice inferior a 1%. O gráfico 1 apresenta um panorama das matrículas no período de 2013 a 2018, nas etapas do ensino fundamental e do ensino médio. 
(Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais. Anísio Teixeira, 2019.)   

Imagem associada para resolução da questão


Em análise ao gráfico 1, tendo como base as questões de acesso, permanência, evasão e fracasso escolar no Brasil, assinale a afirmativa correta. 

  • Devido à evasão, um grande número de alunos sequer inicia o ensino fundamental.
  • Os dados evidenciam que os índices de abandono aumentam consideravelmente de acordo com o avanço dos níveis de ensino.
  • Conforme ocorre a progressão nos níveis de ensino na educação básica, o número de matrículas diminui consideravelmente, observando uma redução maior nos anos finais do ensino fundamental.
  • Ainda que se considere as diferenças na duração de cada etapa de ensino, 9 anos ensino fundamental (5 anos iniciais e 4 anos finais; e, 3 ou 4 anos do ensino médio), percebe-se que o acesso e permanência estão garantidos no ensino fundamental.
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