A No respeito, na dignidade e na integridade do ser humano, objetivando o desenvolvimento desarmônico do ser e dos seus valores, munindo-se de técnicas adequadas, assegurando os resultados propostos e a qualidade satisfatória da educação.
B Na defesa da democracia, respeitando as posições filosóficas, políticas, religiosas e culturais, analisando, crítica e historicamente, a realidade em que atua, buscando a socialização do saber.
C Na promoção do bem-estar do indivíduo e da comunidade, atuando a favor destes com aplicação de várias áreas do conhecimento humano, selecionando métodos, técnicas e práticas que possibilitem a consecução do ato de educar.
D Na responsabilidade profissional por meio de um constante desenvolvimento pessoal, científico, técnico e ético.
E Na definição de suas responsabilidades, direitos e deveres, de acordo com os princípios estabelecidos na Declaração Universal dos Direitos Humanos, no Estatuto da Criança, Adolescente e no Estatuto do Idoso na legislação educacional em vigor.