A integração progressiva dos portadores de necessidades especiais ao convívio social;
B igualdade de oportunidades educacionais e sociais a que todos os alunos têm direito;
C disciplinarização dos alunos com deficiência para sua adaptação à vida em sociedade;
D adequação à realidade social dos alunos com deficiência para torná-los economicamente funcionais;
E convivência com a diversidade como experiência fraterna e humanizadora para os outros alunos.