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De acordo com o documento SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista: etapa ensino médio. São Paulo: SEDUC, 2020, a Educação Especial deve

  • garantir a participação e permanência de todos nas salas de recursos multifuncional.
  • ser ofertada de modo transversal a todos os níveis, etapas e modalidades de ensino.
  • ser ofertada de modo paralelo a todos os níveis, etapas e modalidades de ensino.
  • ser iniciada de forma paralela na educação básica e transversal nos demais níveis e modalidades de ensino.
  • priorizar o atendimento educacional especializado para todos na sala de aula comum.
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