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Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica

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#3440854
Pedagogia: Legislação da Educação, Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica
2024 AMEOSC Prefeitura de Santa Helena - SC
Professor com Licenciatura Plena em Pedagogia (Educação Infantil)

A educação infantil evoluiu significativamente ao longo dos séculos, refletindo mudanças sociais, culturais e políticas. No Brasil, houve uma trajetória de avanços legais e institucionais que buscam garantir o direito à educação de qualidade desde os primeiros anos de vida. Este percurso destaca a importância de um ambiente educativo enriquecedor e inclusivo para o desenvolvimento integral das crianças.
Sobre a evolução histórica da Educação Infantil no Brasil, qual das alternativas abaixo descreve corretamente uma mudança significativa ocorrida no século XX?

  • A instituição do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) em 1990, que definiu direitos específicos para crianças em idade escolar.
  • A introdução das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) em 1999, que estabeleceu a educação infantil como a primeira etapa da educação básica.
  • A implementação do Plano Nacional de Educação (PNE) de 2014, que incluiu a educação infantil como um dos níveis obrigatórios de ensino.
  • A criação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) em 1961, que obrigou a frequência escolar para crianças a partir dos 3 anos.
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