A o reconhecimento da desigualdade natural entre os indivíduos, bem como a manutenção das classes sociais. Esse reconhecimento pressupõe o respeito à condição biológica, psicológica e social dos indivíduos.
B o respeito às diferenças genéticas que determinam o sucesso ou o fracasso de cada indivíduo, portanto, aceitar que, por mais esforçados que alguns sejam, eles não obterão sucesso na vida escolar e profissional.
C a necessidade de reconhecer que as diferenças naturais entre os indivíduos não podem ser resolvidas no ambiente escolar por ser um problema de outra natureza, portanto, os indivíduos devem aceitar seu destino.
D a problematização sobre a construção da igualdade social e a superação das desigualdades. Essa construção pressupõe o reconhecimento da diversidade no desenvolvimento socioeconômico, cultural e político da sociedade.