Planejamento de atividades interdisciplinares, projetos e
sequências didáticas promove uma visão mais ampla do
assunto e desenvolvendo o raciocínio crítico.
I.A interdisciplinaridade promove a integração entre
diferentes áreas do conhecimento.
II.As sequências didáticas devem apresentar coerência
entre objetivos, estratégias e avaliação.
III.O trabalho por projetos deve ser isolado das
experiências cotidianas dos alunos.
IV.A prática interdisciplinar favorece a construção de
conhecimentos contextualizados.
É correto o que se afirma em:
Autenticação
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